TY  - RPRT
TI  - HAVE IT, KNOW IT, BUT DO NOT SHOW IT: EXAMINING PHYSIOLOGICAL AROUSAL, ANXIETY, AND FACIAL EXPRESSIONS OVER THE COURSE OF A SOCIAL SKILLS INTERVENTION FOR AUTISTIC ADOLESCENTS
AU  - Jain, N.
AU  - Ahamed, S. I.
AU  - Bozdag, S.
AU  - Dolan, B. K.
AU  - McVey, A. J.
AU  - Willar, K. S.
AU  - Pleiss, S. S.
AU  - Murphy, C. C.
AU  - Casnar, C. L.
AU  - Potts, S.
AU  - Cibich, D.
AU  - Nelsen-Freund, K.
AU  - Fernandez, D.
AU  - Hernandez, I.
AU  - Van Hecke, A. V.
PY  - 2019
DO  - 10.1101/582676
UR  - https://www.biorxiv.org/content/10.1101/582676v1
ID  - 10.1101/582676
ER  -