TY  - RPRT
TI  - DREAMER-S: Deep leaRning-Enabled Attention-based Multiple-instance approaches with Explainable Representations for Spatial Biology
AU  - Rafsanjani, M. R.
AU  - Dooney, A.
AU  - Suresh, R.
AU  - OFarrell, A. C.
AU  - Jarzabek, M. A.
AU  - Shiels, L.
AU  - Byrne, A. T.
AU  - Prehn, J. H. M.
AU  - Meade, A. D.
PY  - 2025
DO  - 10.1101/2025.10.02.679953
UR  - https://www.biorxiv.org/content/10.1101/2025.10.02.679953v1
ID  - 10.1101/2025.10.02.679953
ER  -