TY  - RPRT
TI  - Estradiol promotes habituation learning via an unidentified target, bypassing the suppressive effects of established Estrogen Receptors
AU  - Hsiao, A.
AU  - Darvaux-Hubert, I.
AU  - Hicks, D.
AU  - Joux, E.
AU  - De Freitas, S.
AU  - Dracos, E.
AU  - Lize, J.
AU  - Perrichet, J.
AU  - Baas, D.
AU  - Randlett, O.
PY  - 2025
DO  - 10.1101/2025.02.03.636196
UR  - https://www.biorxiv.org/content/10.1101/2025.02.03.636196v1
ID  - 10.1101/2025.02.03.636196
ER  -